Fara í efni

Um Menntaskólann á Ásbrú

Það er leikur að læra

Menntaskólinn á Ásbrú hefur frá árinu 2019 boðið nemendum að stunda nám á metnaðarfullri stúdentsbraut í tölvuleikjagerð. Námið byggir á hagnýtum verkefnum og sterkum tengslum við atvinnulífið. Við leggjum áherslu á færni til framtíðar, nútíma kennsluhætti og vinnuaðstöðu í sérklassa. Markmið okkar er að bjóða upp á nám í tölvuleikjagerð sem svarar bæði ákalli atvinnulífsins eftir vel menntuðu og sérhæfðu starfsfólki og áhuga ungs fólks á menntun til starfa í skapandi greinum.

Velta tölvuleikjaiðnaðarins á heimsvísu er nú orðin meiri en kvikmyndaiðnaðarins. Á Íslandi eru tekjur af leikjaiðnaði nær eingöngu í formi útflutnings og hefur verið skortur á vel menntuðu innlendu starfsfólki við greinina. Áhersla er lögð á náin tengsl við atvinnulífið en tölvuleikjaframleiðendur á Íslandi og Samtök leikja­framleiðenda á Íslandi (IGI) veita faglega ráðgjöf við gæðastjórnun og framkvæmd námsins.

„Við viljum mennta nemendur sem upplifa það á eigin skinni að finnast þau búa yfir þekkingu og færni til þess að takast á við raunhæf verkefni í tölvuleikjagerð að loknu námi í MÁ." - Nanna Kristjana Traustadóttir, skólameistari MÁ
Ný nálgun í kennslu og námsuhverfi

Þetta í fyrsta sinn sem einn af skólum Keilis býður upp á nám til stúdentsprófs frá stofnun árið 2007. Nám í tölvuleikjagerð á framhaldsskólastigi byggir á kjarna- og valfögum sem einskorðast ekki við forritun heldur taka á öllum fjölbreyttum þáttum sem til grundvallar eru fyrir skapandi starf leikjagerðarfólks, s.s. hönnun, tónlist, hljóðupptökur, verkefnastjórnun og heimspeki o.fl. Þá er starfsnám og verkefna- og hópavinna mikilvægur hluti námsins.

Skólinn leggur áherslu á vendinám sem hefur verið stór hluti af starfi Keilis á undanförnum árum. Í náminu eru því hvorki hefðbundnar kennslustofur né hefðbundin stundatafla heldur sinna nemendur námi sínu og verkefnum í skólanum þar sem kennarar verða til staðar og leiðbeina þeim. Lögð er áhersla á nýstárlega nálgun í kennsluaðferðum og við námsmat. Til dæmis byrjar skólinn seinna á daginn en aðrir framhaldsskólar, nemendur nýta snjalltæki í stað skólabóka og stefnt er á afnám hefðbundinna prófa, þar sem stuðst verður í staðinn við meðal annars símat, nemendaverkefni og jafningjamat.