Námskeið um vendinám fyrir íþróttaþjálfara

Ove Österlie, prófessor í íþróttafræðum við norska háskólann NTNU
Ove Österlie, prófessor í íþróttafræðum við norska háskólann NTNU

Ove Österlie, prófessor í íþróttafræðum við norska háskólann NTNU, heldur námskeið um notkun vendináms við íþróttaþjálfun í Reykjavík þann 2. febrúar og á Akureyri 3. febrúar 2017.

Íþróttaakademía Keilis skipuleggur námskeiðin í samstarfi við Ove og eru þau sérstaklega ætluð þjálfurum og íþróttakennurum. Allir eru þó velkomnir. Námskeiðið skiptist í tvo hluta. Annarsvegar þar sem Ove sýnir og fer yfir aðferðafræðina við vendinám og íslenskur þjálfari kynnir sína reynslu. Hinsvegar tveggja tíma hópavinna þar sem þátttakendur stíga fyrstu skref í vendinámi með aðstoð Ove.

Verð og staðsetning

Boðið verður upp á tvö námskeið:

  • Reykjavík: Fimmtudaginn 2. febrúar kl. 9 - 12 í húsnæði ÍSÍ, Engjavegi 6 (E salur).
  • Akureyri: Föstudaginn 3. febrúar kl. 9 - 12 í SÍMEY, Þórsstíg 4.

Þátttökugjald er kr. 15.000 og viðurkennir KSÍ námskeiðið til fjögurra B endurmenntunarstiga. Nánari upplýsingar veitir Haddý Anna Hafsteinsdóttir, verkefnastjóri Íþróttaakademíu Keilis í síma 578 4000 eða á haddy@keilir.net

Smelltu hér til að skrá þig á námskeiðið

Afhverju vendinám í íþróttaþjálfun?

Á síðustu árum hafa nýjar kennslu- og þjálfunaraðferðir verið að ryðja sér til rúms. Gerist það í kjölfar tæknivæðingar og almenns aðgengis fólks að netinu  (í gegnum snjallsíma, spjaldtölvur o.s.frv.). Ein þessara aðferða nefnist vendinám (Flipped Classroom) en með því er einföld tækni notuð til að kynna nemendum æfingar dagsins.

  • Þjálfari tekur upp æfinguna og sendir á netfang iðkandans.
  • Áður en æfing hefst eiga allir iðkendur að vera búnir að skoða æfinguna.
  • Æfingin fer fram.

Ove Österlie hefur aðstoðað þjálfara í ýmsum greinum að tileinka sér flippið við þjálfunina. Niðurstaða allra er sú sama:

  • Þátttakendur eru fljótari að tileinka sér æfingu dagsins.
  • Hinir duglegustu byrja strax heima á að gera æfinguna.
  • Minni tími fer hjá þjálfara að sýna hvað á að gera á sjálfri æfingunni.
  • Þátttakendur koma betur andlega tilbúnir á æfinguna.
  • Þátttakendur eiga æfinguna heima og geta skoðað hana betur og æft sig sjálfir.
  • Öllum ber saman um að árangur verði betri.
  • Foreldrar geta séð hvaða æfingar eru í gangi.

Grein eftir Ove Österlie um vendinám við íþróttaþjálfun: Flipped Learning in Physical Education: Why and How?